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高校新闻

国外顶尖大学招生标准:不仅学得好,还要玩得好

2012-05-02 10:18:00  作者:admin  已浏览

国外顶尖大学在招生时不光看重学习成绩,领导能力和音乐、体育等文艺特长都是考察对象。

高三学生张檬,前段时间拿到美国两所大学的录取通知,“我最想去的一所大学没有录我,反而和我一起申请的其他同学拿到了offer”,张檬表示,当得知自己被拒时,她心里有些纳闷儿:“为什么录他不录我?”事实上,每年不少学业成绩优秀的中国学生被国外大学拒录,到底,国外大学更看重学生的哪些特质?

  国外顶尖名校:

  除了成绩,软实力更重要

  国外一流大学录取到底看什么?也许从各大学的招生说明中可见一斑。比如美国普林斯顿大学的招生标准中明确提到过“要寻找课外活动成就突出的学生”,康奈尔大学提出“对参与了很多课外活动的学生很感兴趣”,密西根州立大学曾表示“在寻找那些拥有领导力才能和丰富多样经历的学生”。这就意味着,领导能力、社会责任、特殊才能、学术研究、工作实习,这些都是名校在录取中会看重的几大软实力。

  英国“天才生培养计划”领头人、英国校长联盟主席马丁·史蒂芬向媒体讲述了他眼中的英国顶尖高校选生标准:学生要有独立思考和研究的能力、领袖精神等,不仅学得好,还要玩得好。马丁·史蒂芬博士曾将4000名学生送进牛津、剑桥,将1500名学生送入美国常春藤名校,他说,英国的顶尖高校,如剑桥、牛津,几乎一个学位有五六个申请者在竞争,他们能提供一份特别优秀的成绩单,但这只是进入顶尖高校的一个基本条件之一而已。

  “你还必须证明,你对所选的学科是热爱的,是有忠诚度的,这就不仅仅单靠成绩来衡量了。” 马丁·史蒂芬表示,每一个申请者都应问自己一个问题:学校为什么要录取我?我靠什么才能在面试中脱颖而出?英国顶尖的高校要求学生拥有独立思考和研究的能力,但这恰恰是中国学生面临的困境。“我们希望学生敢于挑战现有的学科知识,说‘这个错了,我有更好的想法’。也许你的面试官将来就是你的导师,他希望在他的课堂上,学生不只是被动接受知识,而是能提出不一样的见解,甚至指出老师的错误,这样的教学才有意思。”史蒂芬称,不少学生在父母的眼中和在以前的学校看起来是很努力且优秀,但在顶尖大学里有一些独特的评选标准,你要成为一个有趣的人,懂得努力地玩耍。除了优秀的学习成绩外,音乐、艺术、戏剧等课外活动,也能证明自己具备独立思考和团队协作的能力。

  课外活动经历切忌过度包装

  香港中文大学语言学教授,曾任哈佛大学东亚系讲师的刘老师在新通教育留学展上透露,从去年进入哈佛大学的本科新生统计数据来看,参加过社会服务活动的占比73%,有音乐、体育等才艺的有64%,如何在遍地优等生的环境中让自己的价值更突出地体现,“就在于你是否坚持从事自己喜爱的活动,而且是持续的。”刘老师认为,选择课外活动尤其是社会服务类工作时,一定要选择内心真正愿意参与和帮助的活动,并加以深化。“很多人去养老院做义工,但有人就把在养老院听许多老人讲的故事细心整理编成了书,在招生官看来,这能表现学生的诚心和耐心。”而那些只是做做样子,为的是在志愿者证上填满义工时间,简历上能添上一笔而已的人,并不会获得青睐。

  马丁·史蒂芬指出,只有真正发自内心地热爱一项活动,你所呈现的结果自然就是真实反映,无须刻意包装,而且“久经沙场的院校招生官一眼便能看出这些十七八岁的孩子是不是在活动经历上夸大甚至说谎。”他举了一个例子,中国学生热爱表现棋类特长,认为下棋下得好更能证明智商高,曾有一个学生夸大自己的棋类兴趣,结果面试剑桥大学时,碰到了一位精通象棋的面试官,结果露出马脚,得不偿失。学生文书中所写的兴趣爱好、社会实践等,哪些是真正喜欢并付诸行动,哪些是刻意包装,这些招生官都能分辨出来。“与其说你多么优秀,还不如说你自己玩得并不是太好,但依然非常喜欢。”学生们几乎人人都说自己很喜欢摇滚乐,但怎么才能表现出自己是由衷地喜欢呢?“学生除了听,现场能唱一段,或者将自己的创作编曲录制成一张CD、甚至在金曲大赛上得了奖。对活动的投入程度、过程及结果,都能吸引招生官。”

  个人特质突出的学生更受青睐

  从近几届的录取情况来看,美国名校越来越青睐有个性或有一技之长的学生。比如麻省理工学院面试官曾公开表示,“麻省需要的人才有三个标准,第一是要热爱理工、喜欢科技;第二要有一定的基础;第三还要具有个人特质。”

  为什么这样的学生更受到美国名校的欢迎?6岁移民美国、曾以全额奖学金获得哈佛大学录取的谢易男认为,首先,美国大学倡导多元的校园文化,希望录取的学生群体多元化。其次,拥有广泛兴趣爱好、喜欢积极思考的学生更容易融入美国大学,得到更好的发展。另外,相比起考试成绩,兴趣爱好会影响到灵感,决定创造力,更是学生未来能够投身一个领域并成功的标志。有一个或多个长期爱好的学生,通常在专业学习上也会有同样优秀的表现。

  谢易男举例,前几年曾被哈佛大学录取的一名广东学生,他将一个草根慈善组织运作成大规模机构,在许多和他有类似资源的本地高中生中,他是唯一一个做到的。“招生官就想看看当地能有多少人做到他这样,结果他证明了自己是唯一,突出了卓越的领导力和组织能力。”

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